《肅清之門》的題材和湊佳苗的《告白》很像,同樣都是擔任教職的單親媽媽的女兒被學生殺害,而想要對學生進行「制裁」的行為。不過兩位作者在寫法以及情節的進行上,有著極大的差別。如果要說,我覺得《肅清之門》有《告白》加上《大逃殺》的感覺。
和《告白》的女主角森口採取「團體制裁」不同,《肅清之門》的女主角亞矢子採取的方式是「個人制裁」。雖然亞矢子自覺已經不能寄望任何社會體制來替女兒亞希平反,但她並沒有捨棄自己身為老師的身份,裁決學生時臉上帶著那悲傷的表情其實也表示,她對於自己選擇用這種方式報復以及判定學生不能被放進社會依舊仍感到自責。
相較於「報復」,本書的重點應該更著重於探討青少年犯罪,隨著劇情的推演,一開始訝異於亞矢子為了報復而綁架整班學生,再來卻是驚愕這些學生、青少年不但犯下許多罪行,更甚仗於少年法的保護而對於犯罪的不在乎。而家長、學校面對這些孩子又該怎麼做,是溺愛的家長有問題,還是害怕所以寧可放縱的老師有錯?這些問題恐怕不只有存在在書中,就連在現實社會中我們是不是都應該思考該怎麼辦。當然,除去青少年犯罪,亞矢子另外也在宣告罪名之外處決了兩個大人,一個是憑藉自己的權力而染指女學生的老師,另外就是武斷批評事務而導致他人被社會拋棄的主播。這兩個被宣告的人也是我們的借鏡。
雖然亞矢子的手段可能會讓社會覺得過於殘暴,但這樣以暴制暴的手段是否真的能安撫他們受傷的心靈?而對於人犯的保護到底是否能讓他們理解他們的犯行是傷害了多少人?究竟怎麼樣做才是最好的?我想一定也有部份的人同意亞矢子的作法,而這一切都是值得大家去深思的。
- Jan 13 Thu 2011 22:19
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[Reading] 《肅清之門》 黑武洋
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